10月30日晚，上海音乐学院博士生导师李诗原教授应我校一流学科《音乐与舞蹈学》“中国南方少数民族音乐研究方向”建设项目邀请，为广大师生举行了题为《音乐研究的价值取向》的线上专题讲座。讲座主持人为潘林紫教授。

李诗原教授线上讲授

讲座共分为三部分，李诗原教授首先以音乐研究的功利性导入主要内容。李诗原教授强调这是一种超越功利意义的功利，是立足中华民族音乐发展的功利主义，也是音乐研究价值取向的前引。随后李诗原教授从优化学科理论、服务人文科学、满足现实需要三个方面去谈音乐研究的价值取向问题。李诗原教授认为音乐研究在优化学科理论方面，主要有着更新扩编教材、弥补理论缺陷、解决疑难问题、构建学科理论等作用，其中还从文化类型、发展时期、研究领域等方面谈到了中国近现代音乐史的几个基本问题。

学生聆听讲座现场

而音乐研究在服务人文学科方面，要努力实现超越音乐自身语境、建设小球推动大球的历史观念，籍此更进一步靠近人文科学，坚守音乐研究的人文价值。在讲述服务人文学科方面，李诗原教授以自己的《音乐分析获得人文意义的独立性》一文为例子，文章提到音乐研究可以分为音乐分析、音乐学分析、音乐分析学，而音乐分析作为一种基于“技术”层面的分析，可以独立生成“人文”意义，这种“人文”意义是区别于音乐学分析的，是一种形式自侓论。李诗原教授也以音乐学分析和音乐分析的研究模式为比较，向同学们展现了音乐分析的研究元素，讲解了此种研究模式的可行性以及独立生成人文意义的可靠性。也以各个实际案例讲述了小球推动大球的历史写作观念，并从音乐学与人文科学之间的关系远近、音乐学近现代的发展与反思等方面，谈到音乐与文化的关系，并提出一切有利于在特定历史条件下的特定人群生存状态得以改善的音乐文化就是有用的文化。

在最后一部分，李诗原教授结合当代国情，从实际出发，提出音乐研究要强化问题意识、解决实际问题、提供决策咨询、维护主流价值等观点，谈到了当代的音乐建设、人文思想的培养、社会和国家层面的理论建设等方面。

讲座后，师生与诗原教授展开了热烈的交流。最后，主持人总结道：李诗原教授的讲座给系统介绍了音乐学研究如何对音乐问题进行深耕横扩的方法和步骤，应该说是解决了很多学生常受困扰的问题，比如问题解析需要关联哪些学科的问题，再比如兼用其他学科方法和视角的时候，相互间融入的比例问题等等。这些困惑不仅仅在历史研究中存在，在更多的专域也同样成为研究者持续研究过程中都不能回避的瓶颈之一，由此也体现出今天的讲座意义显著，特别是在当下强调新文科导向的时代，大大启发了师生的视野。此次讲座精彩之处还在于符合了各层次师生需求的，既回答了许多基础问题，也有深层次思考的问题，更有高精尖专业问题的解析，使得聆听讲座的师生豁然开朗，受益匪浅。

审核：吕军辉

文字：谢春宏

图片：李佳琪

编辑：林慧思